Les conteurs sont de meilleurs écrivains

22 décembre 2022 Non Par Bricolage Plus

« Trois pommes sont tombées du ciel, une pour le conteur, une pour l’auditeur et une pour celui qui dirige le conte. » Proverbe arménien

Tout le monde aime une bonne histoire, qu’elle soit tirée d’un livre, d’un conte parlé ou d’un film. Cependant, la plupart des gens, enfants et adultes, diraient : « Je ne peux pas raconter d’histoires. La vérité est que tout le monde peut raconter une histoire, il suffit de savoir comment. Raconter des histoires est relativement facile car vous ne répétez pas l’histoire mot pour mot. Lors de la mémorisation d’un poème ou d’une Ecriture, chaque mot doit être correct. Une histoire requiert deux capacités : la mémoire et l’imagination. Les deux sont des compétences que les enfants ont en abondance. Pourquoi ne pas exploiter ce talent pour enseigner l’écriture à vos enfants ?

Si vous voulez voir l’écriture de vos enfants s’envoler, apprenez-leur à être des conteurs. Comme lire ou cuisiner ou travailler en coopération avec les autres, la narration est une compétence de vie. Lorsque votre enfant apprendra à raconter des histoires dans des circonstances quotidiennes, il aura un héritage durable et écrira de manière plus expressive, sera sensible à la beauté du langage, écoutera les autres raconter une bonne histoire, reconnaîtra une bonne écriture et pensera de manière plus imaginative.

L’utilisation de la narration dans votre homeschool apporte beaucoup plus que le plaisir des histoires. Vous donnez à vos enfants une base dans oralité. Tout comme l’alphabétisation est la capacité de lire et d’écrire, l’oralité est la capacité de parler et d’écouter. Les quatre modes – lecture, écriture, expression orale et écoute – constituent la communication humaine. L’oralité soutient l’alphabétisation. Le conte est la plus haute forme d’oralité.

Généralement, pour aider un enfant à mieux lire et à mieux écrire, nous lui faisons faire plus des deux, généralement avec une certaine résistance. Le moyen le plus efficace d’améliorer l’alphabétisation est d’augmenter les expériences de langage oral, comme la narration, la récitation, la mise en scène, pour n’en nommer que quelques-unes. La narration est la meilleure forme d’expérience de langage oral parce que le conteur intériorise un ensemble de relations et de structures qu’il peut ensuite retranscrire dans l’expérience. Pensez à un conte de fées que vous aimez. Que vous montre-t-il ? La valeur d’être gentil, le plus bas arrive souvent au sommet, le besoin de vertu et d’honnêteté, n’en sont que quelques-uns.

L’oralité prend la forme d’histoires, de rimes, de dictons, de conversations et de chansons. Il est facile d’utiliser des expériences de langage oral avec des enfants d’âge préscolaire, car ils sont analphabètes et amoureux des mots. C’est vraiment amusant de rire avec un tout-petit et de dire une rime absurde.

Cependant, une fois que les enfants maîtrisent la lecture, l’accent a tendance à être mis sur le mot imprimé et, malheureusement, la parole et l’écoute commencent à prendre du retard. Pour atteindre leur meilleur niveau en lecture et en écriture, les élèves du primaire doivent continuer à développer leurs habiletés orales d’expression orale et d’écoute.

Comment puis-je apporter une plus grande oralité à mon homeschool ?

Voici quelques activités simples, faciles à faire et qui demandent peu ou pas de préparation :

1. Lisez à haute voix à vos enfants tous les jours. Choisissez des histoires et des livres qui ont une intrigue forte et une utilisation riche de la langue. Évitez les adaptations d’histoires ou de livres bien connus.

2. Utilisez la narration tous les jours. La narration est l’art de raconter avec ses propres mots un passage lu.

3. Faites des comptines simples et des jeux de doigts avec vos enfants. Si vous avez des enfants plus âgés, apprenez-leur à faire des jeux de doigts avec les plus jeunes. Vous pouvez trouver des livres de jeux de doigts et de comptines dans votre bibliothèque. Quelques rimes bien connues sont: « Jack and Jill », « Hey, Diddle Diddle, the Cat and Fiddle », « Little Miss Muffet » et « The Itsy Bitsy Spider »

4. Faites de la narration un moment privilégié de la journée ou de la semaine. Utilisez des collections de contes folkloriques ou des livres d’images qui racontent des contes populaires et demandez à vos enfants d’âge élémentaire d’apprendre à les raconter.

5. Racontez des histoires sur votre propre vie. Tous les enfants aiment entendre parler de l’époque où leurs parents étaient petits.

6. Racontez des histoires simples et bien connues telles que  » Boucle d’or et les trois ours « ,  » Dix petits singes « . Voyez si vos enfants peuvent raconter tout ou partie de l’histoire eux-mêmes.

Qu’est-ce que tout cela a à voir avec l’écriture ?

Si vous voulez aider les enfants à améliorer leur écriture, vous les faites écrire ? Droit? Faux. Lorsqu’on demande aux enfants d’écrire, ils ont souvent du mal parce qu’on leur demande d’accomplir deux tâches de développement très différentes : écrire et penser spontanément. Une tâche à la fois n’est généralement pas un problème ; mais, les deux exigent à la fois une certaine maturité. Commencez à partir d’un point différent — essayez de demander à votre enfant de raconter plutôt que d’écrire la phrase, le paragraphe ou l’histoire.

Le processus

Voici le processus : composez oralement, révisez oralement, puis – et seulement ensuite – écrivez-le. À un autre moment, demandez à votre enfant de vérifier l’exactitude de la grammaire et de la ponctuation, mais certainement pas lorsqu’il compose (oralement ou par écrit). C’est ça. Cela semble simple et ça l’est. Cependant, pour voir des résultats, il faut de la cohérence et une touche légère. Votre enfant doit s’habituer à penser à voix haute. Soyez patient et louez tous les efforts. Assurez-vous de proposer des lignes directrices au début, mais ne demandez pas de réponses. Il n’y a pas de mauvaises réponses avec cette approche, seulement bon, meilleur et meilleur. Laissez votre enfant jouer de temps en temps et faites-vous essayer le processus.

Si vous êtes prêt à essayer le processus, mettez de côté les cahiers d’écriture pendant un certain temps (vous pourrez toujours y revenir plus tard). Les résultats vous étonneront.

Pour apprendre plus

Pour en savoir plus sur la façon de raconter des histoires, consultez votre bibliothèque pour les livres suivants :

Le livre de démarrage du conteur : trouver, apprendre, jouer et utiliser des contes populaires : y compris douze contes racontables, Margaret Read MacDonald

Il s’agit d’un manuel facile à comprendre qui vous permet de commencer à raconter.

La voie du conteur, Ruth Sawyer

C’est un classique de la littérature narrative et l’un de mes préférés où je vais pour m’inspirer